Развитие поликультурной компетентности при обучении иностранному языку во внеурочной деятельности в условиях дистанционного обучения

Автор: Посельская Наталия Васильевна
Поликультурная компетентность у учащихся может быть развита во внеурочной деятельности также в условиях дистанционного обучения. Система поликультурных знаний, умений, личностных качеств, опыта поведения, необходимых для повседневной жизни и деятельности в поликультурном обществе могут быть с высокой эффективностью сформированы в процессе взаимодействия с представителями разных культур (национальностей, рас, верований, социальных групп). Знать и понимать культуру и традиции людей других стран, национальностей и вероисповеданий нужно для того, чтобы лучше их понимать, легче находить взаимопонимание с ними, успешно общаться в формальной и неформальной обстановке. Это путь к согласию, взаимному уважению, а значит миру и успешному сотрудничеству между людьми и странами. С целью развить поликультурную компетентность школьников при обучении иностранному языку была разработана Программа по внеурочной деятельности «Discover the world”. Данная программа была реализована в условиях дистанционного обучения в рамках школьного проекта «Открой Мир” для учащихся 6-7 классов Национальной Политехнической Средней Общеобразовательной школы №2 (с углубленным изучением отдельных предметов) г. Якутска.
НПСОШ 2 Посельская Евсеева Развитие поликультурной компетентности при обучении иностранному языку.docx