Использование практических заданий как средство формирования математической грамотности на уроках в средней школе

Автор: Фахрутдинова Ольга Валентиновна
В данной работе описывается использование практических заданий как средство формирования математической грамотности на уроках в средней школе. Об использовании практико-ориентированных задачах, о творческих работах обучающихся.
Фахрутдинова О.В Выступление.pdf