Использование практических заданий как средство формирования математической грамотности на уроках в средней школе

Автор: Фахрутдинова Ольга Валентиновна
В данной работе описывается использование практических заданий как средство формирования математической грамотности в средней школе. Рассматриваются примеры практико-ориентированных задач, темы творческих работ обучающихся и т.д.
Фахрутдинова О.В Выступление.pdf