Автор: Гихаева Марем Юнусовна
Борьба за качество образования выдвигается как ведущая задача в деятельности образовательных учреждений. Каждый ищет пути ее решения
по-своему.
Повышение качества образования – одна из основных задач, которая включает в себя обучение и воспитание школьников, представляет собой систему показателей знаний, умений и навыков, а также норм ценностно-эмоционального отношения к миру и друг другу. Такой подход ориентирует на оценку деятельности школы по конечным результатам, среди которых следует выделить
основные показатели эффективности деятельности школы(слайд)
Ø уровень обученности обучающихся;
Ø готовность их к продолжению образования;
Ø уровень воспитанности обучающихся;
Ø состояние здоровья детей;
Ø уровень выполнения стандартов образования.
