Формирование навыков смыслового чтения у младших школьников через организацию работы с текстом

Автор: Королёва Татьяна Анатольевна
Аннотация. В статье рассматривается проблема формирования навыков смыслового чтения у младших школьников. Анализируются теоретические основы смыслового чтения, его уровни и механизмы. Особое внимание уделяется методическим приемам, способствующим развитию этого навыка, таким как проблемное обучение, моделирование содержания текста, приемы активного чтения. Описаны способы организации работы с текстом, направленные на развитие понимания прочитанного, а также предложены практические рекомендации для педагогов.
Ключевые слова: смысловое чтение, начальная школа, работа с текстом, когнитивные процессы, методика преподавания.
Формирование навыков смыслового чтения у.docx