Автор: Романченко Анна Александровна
Занятие « На ромашковом поле».
Ребята давайте отгадаем с вами загадку:
Стоят в лугах сестрички
Золотые глазки,
Белые реснички. (Ромашка)
Ромашка- это такой маленький цветочек на тонком стебельке зеленого цвета. Лепестки цветка белого цвета, а серединка желтая. Ромашка напоминает маленькие солнышки, теплые, яркие, и солнечные. Ромашка растет в поле, на лугах и в саду.
Ребята, где мы можем встретить названные цветы? ( на лугах, на полях).
Как называются цветы, которые растут в поле, одним словом? ( полевые цветы).
Как можно назвать цветы, которые растут на лугах? (луговые цветы).
Как называются цветы, которые растут в саду? (садовые цветы).
А теперь я вам прочитаю одну интересную историю. Слушайте меня внимательно.
Жил был цветок ромашка. Каждый день он грелся на солнышке и хохотал, когда его смешил ветер. Но однажды на поле пришла бабушка, срезала цветок, высушила и заварила чай. Этим чаем внучка Даша полоскала свое больное горло. И когда Даша выздоровела, то пришла поблагодарить бабушку. А бабушка сказала: « Поди на поле и поблагодари ромашку».
О чем и о ком рассказывается в рассказе?
Почему бабушка так ответила Даше?
А вы знали о полезных свойствах ромашки?
Ребята. а теперь давайте прогуляемся по ромашковому полю.
Рано утром солнышко
Ясное встает,
Спать оно ромашкам
В поле не дает.
Бабочки порхают
От цветка к цветку,
Радуются, радуются
Солнечному дню!
Мы к ромашкам в поле
Выйдем погулять,
Радоваться лету,
Петь и танцевать.
Вот мы и очутились на ромашковом поле.
А теперь давайте сосчитаем наши ромашки. ( Подходим к ромашкам, разложенным на ковре, и проговариваем счет, от 1 до 10).
Собираем каждый по ромашке и кладем на столы, каждый на свое рабочее место.
Вырезаем по полоске зеленого картона и приклеиваем ромашке стебелек.
Делаем общее фото с ромашками.
Дети подготовительной группы могут вырезать ромашку самостоятельно.
Дети младших групп могут раскрасить или нарисовать ромашки.

Цели и задачи:
— формирование любви к родной природе, к окружающему миру;
— закрепить счет в пределах 10;
— развивать наблюдательность и внимание;
— развитие творческого мышления и воображения;
— расширить и уточнить знания детей о ромашке;
— развивать творческие способности детей, мелкую моторику рук;
— обогащать словарный запас детей;
— воспитывать у детей аккуратность, умение работать в коллективе.

фото на ромашковом поле4.jpg