Автор: Снеткова Елена Геннадьевна
Дети дошкольного возраста отличаются недостаточно сформированным навыком построения связной речи.
На сегодняшний день существует множество методик, с помощью которых можно регулировать процесс развития речи у детей, одной из них является наглядное моделирование.