Детско-родительский клуб «Дети -наше всё!»для семей воспитанников с ОВЗ»

Автор: Терещенко Инга Вадимовна воспитатель
Одним из важнейших направлений работы с дошкольниками является исправление нарушений речи, профилактика речевых расстройств, ранняя диагностика, подготовка детей к школьному обучению. Успех обучения во многом определяется тем, насколько четко организуется преемственность в работе педагога и родителей.
Тема взаимодействия общественного и семейного воспитания детей с ОВЗ всегда была актуальна для отечественной педагогической науки и практики. Сегодня изменилось отношение государства к семье, и сама семья стала другой. В Законе «Об образовании» сказано о том, что именно родители являются первыми педагогами своих детей, а ДОУ активно помогает семье, сменились акценты воспитания.

СТАТЬЯ конференция 2025 г..doc