Статья на тему Влияние репертуара на учебно-воспитательный процесс коллективного музицирования. публикация от 6 ноября, 2020

Главная Опубликованные материалы по рубрикам Влияние репертуара на учебно-воспитательный процесс коллективного музицирования.

Влияние репертуара на учебно-воспитательный процесс коллективного музицирования.

6 ноября, 2020

fgosonline

Ссылка для скачивания

Ваш подарок

Чек-лист
«Как успешно подготовиться к аттестации»

Подпишитесь на нашего бота в Telegram, чтобы забрать чек-лист

Получить чек-лист

Автор: Володченкова Ирина Александровна
Коллективное инструментальное музицирование — это одна из самых доступных форм ознакомления ребенка с миром музыки. Творческая, игровая атмосфера занятий предполагает активное участие детей в учебном процессе. Радость и удовольствие от совместного музицирования с первых дней обучения музыке – залог интереса ребенка к этому виду искусства. При этом каждый ребенок становится активным участником ансамбля, независимо от уровня его способностей.
Репертуар – зеркало, в котором мы видим лицо коллектива – в профиль и анфас. Перед руководителем такого коллектива постоянно встаёт вопрос: «Из каких произведений формировать репертуар?». От умелого подбора произведений зависит рост мастерства коллектива, перспективы его развития, все, что связано с исполнительскими задачами.
в статье отражены задачи и принципы подбора репертуара.
Влияние репертуара на учебно.docx

Акция месяца

СКИДКА 42%

на курсы повышения квалификации и переподготовки

Дистанционное обучение
Документы установленного образца
Вносим данные в ФИС ФРДО
Доставка оригиналов документов — в подарок!

Выбрать
курс

Получить свидетельство
о публикации Опубликовать статью Создать диплом

Ваш подарок

Чек-лист
«Как успешно подготовиться к аттестации»

Подпишитесь на нашего бота в Telegram, чтобы забрать чек-лист

Получить чек-лист