Автор: Назмутдинова Лидия Асхатовна
«Создание РППС групп для реализации задач по финансовой грамотности детей старшего дошкольного возраста».
«Если хочешь быть богатым, нужно быть финансово грамотным»
Роберт Кийосаки
Нельзя представить себе мир сегодня без денег.
Область экономической деятельности – одна из жизненно важных, в которую дети погружаются с ранних лет, включаясь в жизнь семьи: сталкиваются с деньгами, рекламой, ходят с родителями в магазин, и понимают, что родители зарабатывают деньги, участвуют в купле-продаже, овладевая таким образом первичными экономическими знаниями, пока еще на житейском уровне. Задача воспитателя — преподнести дошкольникам элементарные финансовые понятия в максимально доступной и увлекательной форме. Поэтому занятия финансовой грамотности сегодня просто необходимы.
Экономическое воспитание дошкольников — это сложный и многоплановый процесс, который формирует мировоззрение, отношение к предметному миру и окружающей действительности.
Формирование основ финансовой грамотности в дошкольном возрасте основано на воспитании у ребёнка бережливости, деловитости, бережного отношения к труду и продуктам труда, формировании у ребёнка правильного представления о финансовом мире.
В нашем саду проект «Финансовая грамотность» реализуется с 2019/2020 учебного года.
Основным материалом для реализации экономического воспитания является: Примерная парциальная образовательная программа дошкольного образования «Экономическое воспитание дошкольников: формирование предпосылок по финансовой грамотности» (Министерство образования и науки РФ, Банк России). Сборник методических материалов (на основе примерной парциальной образовательной программы дошкольного образования для детей 5-7 лет) Экономическое воспитание дошкольников: формирование предпосылок финансовой грамотности – (Банк России; Министерство просвещения РФ). Методическая литература и пособия: программа кружка Г.П. Поварницыной «Финансовая грамотность дошкольника», программа А. Д. Шатовой «Тропинка в экономику»; Т. А. Шорыгиной «Беседы об экономике», «Профессии, какие они?»; серия методичек Л.В. Стахович «Занимательные финансы» (программа Азы финансовой культуры для дошкольников, методические рекомендации, играем вместе, мини-спектакли); развивающая тетрадь «Откуда берутся деньги?» и т.д.
