СОВРЕМЕННАЯ ПРАКТИКА НАСТАВНИЧЕСТВА В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ СТАНОВЛЕНИИ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ

Автор: Фихтер Ольга Валериевна
В статье рассматривается наставничество как технология, направленная на профессиональное становление будущего учителя. Актуализируется значимость подготовки будущего учителя, способного обеспечить новое качество образования (достижение обучающимися функциональной грамотности, универсальных учебных действий). Описаны стадии профессионального становления будущего учителя и современная практика наставничества, организованная на профессионально-образовательных и предметно-методических площадках.
Статья по теме наставничества.docx