Повышения мотивации студентов НТМТ на занятиях по математике.

Автор: Журавский Константин Сергеевич
С первого года работы я столкнулся с проблемой вызвать хоть какой-то познавательный интерес к изучению математики у студентов. У них появляются одни и те же вопросы на первом, или открывающим новую тему, занятии: «А зачем нам все это надо? Где это нам потом будет нужно?» Постоянно можно услышать: «Я ушел из школы, чтобы эту математику не учить», «Где она пригодится мне?», «А вам пригодились эти интегралы или синусы с косинусами?» и так далее… И это в технических группах.
Доклад Журавский.docx