«Педагогические возможности внедрения интерактивного оборудования в процесс коррекции с детьми РАС дошкольного возраста»

Автор: Малышева Оксана Викторовна
В статье представлен опыт работы по использованию интерактивного оборудования с целью активизации познавательной деятельности детей с РАС. Эффективность использования интерактивного оборудования и возможности его применения в реабилитационной практике с детьми с расстройствами аутистического спектра.
Ключевые слова: дети с РАС, познавательная деятельность, познавательная активность, развитие, инновационные технологии.

Статья.docx