Автор: Попова Ирина Владимировна
Современная коррекционная работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) требует применения инновационных и эффективных методов, которые могут быть адаптированы к индивидуальным потребностям каждого ребенка. Одним из таких методов является нейропсихологический подход, который активно используется в логопедической практике для коррекции различных речевых нарушений. Нейропсихология исследует взаимосвязь между функциями мозга и поведением, что позволяет выстроить более точные и комплексные программы коррекции, направленные на восстановление или улучшение речевых навыков у детей с ОВЗ.
Использование нейропсихологических методов в коррекции речи детей с ОВЗ.docx
