«ФОРМИРОВАНИЕ ОБРАЗА РОДИНЫ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО И СРЕДНЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА СРЕДСТВАМИ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»

Автор: Мамедова Ирина Валерьевна
На сегодняшний день наблюдается отсутствие патриотизма у подрастающего поколения, отсутствие культуры, обесценивание нравственных ценностей, дети не задумываются о том, что город, в котором они живут – это их малая Родина, не знают ничего о его истории, достопримечательностях. Именно поэтому нравственно-патриотическому воспитанию детей в последние года уделяется так много внимания.
Основы гражданских качеств, представления о человеке в обществе формируются у детей начиная с дошкольного возраста, когда высока восприимчивость к слову и действиям, сопереживанию, поэтому так важно систематически приобщать дошкольников к народным традициям и обычаям, повышать интерес к культуре своей страны и родного края, воспитывать любовь и уважение к своему дому, к своей семье, бережное отношение к природе.
Задача взрослых заключается в том, чтобы не только вызвать в детях чувство восхищения родным городом, родной страной, но и чувства уважения к своему народу, чувство гордости за свою страну.
Важно отметить, что в процессе воспитании нравственно-патриотических качеств дошкольников важно привлечь внимание детей, вызвать у них интерес, а непросто навязать знания. Дошкольник прежде должен осознать себя членом семьи, неотъемлемой частью малой родины, потом – гражданином России.
Предлагаемый проект на доступном детям уровне познакомит их с наиболее важными событиями истории России, ее достопримечательностями, героями, культурой, традициями и бытом.

Статья Мамедова, Гладилина (2).docx