Автор: Ясырева Надежда Ивановна
* опыт эмоционально-ценностного отношения ребенка к музыке, т.е. интерес к музыке, предпочтения и вкус дошкольника;
* опыт знания музыки, т. е. музыкального кругозора ребенка (ориентации в музыкальных произведениях) и элементарной музыкальной эрудиции;
* опыт умений взаимодействовать с музыкой;
* опыт творческой деятельности или творческого включения в музыкальную деятельность.
Формирование музыкального кругозора дошкольников через различные виды музыкальной деятельности.docx