Автор: Вакулич Елена Анатольевна
В статье описаны особенности детей с ОВЗ и задачи обучения. Рассматриваются концепция нового образования и системно-деятельностный подход. Особое внимание уделено игровым технологиям и их роли. Подготовительный этап включает создание \»комнаты сказок\» с атрибутами. Основной этап направлен на принятие себя, развитие эмоций, основ нравственности и моторики. Подчеркивается положительное влияние театрализованных игр и сказкотерапии на умственное и нравственное развитие. Описывается опыт работы, его эффективность и практическое значение игр
Применение игровых методик.docx