Специфика восприятия обучающего контента по физике

Автор: Габитова Залия Батыровна
Одной из основных проблем восприятия физики студентами является неумение или трудность работы с абстрактными концептами. Студенты часто не понимают, как теоретические положения можно применить в реальной жизни или как они соотносятся с другими областями знаний. Например, понятие силы или ускорения, которое представляется абстрактным, трудно воспринимается, если студент не может на практике увидеть, как оно проявляется в повседневной жизни. Эта проблема особенно актуальна для студентов младших курсов СПО, которые только начинают учиться и не всегда могут установить связи между теорией и практикой.
статья.docx