Автор: Дурышева Мария Алексеевна
В статье представлены результаты экспериментального исследования, направленного на изучение особенностей проявления интереса к физической культуре у обучающихся 5–6 классов с легким нарушением интеллекта ходе исследования применялись методы анкетирования, наблюдения и педагогического эксперимента. Установлено, что у данной категории учащихся интерес к физической активности носит ситуативный характер и зависит от эмоциональной вовлеченности, доступности упражнений и поддержки педагога. Разработаны рекомендации по повышению мотивации к занятиям физической культурой у детей с легким нарушением интеллекта.
статья (2).docx