Автор: Черникова Людмила Александровна
Проверка преподавателем понимания обучающихся того, что является сущностью основного содержания.
-проверка полноты и осознанности усвоения обучающимися новых знаний и способов действий;
выявление пробелов первичного осмысления обучающимися изученного материала;
— ликвидация неясностей осмысления обучающимися изу-ченного материала
Подводит итог занятию