Сбережение детского голоса

Автор: Никушина Надежда Викторовна
Первое и верное средство в нашей работе с детьми — разучивание «с голоса». Способ разучивания музыки на слух- «с голоса»- оправдан, как один из возможных эффективных и результативных способов работы с учебным хоровым коллективом.
Вокальное сольфеджирование.doc