Автор: Самородова Наталья Николаевна
Аннотация. В данной статье рассматриваются различные стратегии и методы, которые помогают создавать положительную атмосферу для обучения, стимулируют учеников к активному участию в учебном процессе и поддерживают интерес к учебе. Особое внимание уделяется личностному подходу, эмоциональной поддержке и созданию условий для успешного взаимодействия между учеником и тьютором.
Ключевые слова: мотивация, ученики начальной школы, тьютор, учебный процесс, эмоциональная поддержка, индивидуальный подход.