Автор: Козлова Светлана Юрьевна
Всё удивительное, что мы видим вокруг, было когда-то мечтой. Время удивительных открытий ещё не закончилось. И мир ждет, когда наши мечты станут явью. Мечта – это первый шаг к цели!
Будущее наших школьников зависит, конечно, от них самих. Ну а мы, учителя, должны помочь в осуществлении их мечт. Организованная урочная и внеклассная деятельность является не только условием, но и средством развития способностей, а подражание — одним из механизмов данного процесса. Об этом убедительно свидетельствует вся история школы и педагогической мысли.
К. Д. Ушинский подчеркивал, что воспитательная сила изливается только из живого источника человеческой личности, что на воспитание личности можно воздействовать только личностью. В глазах школьников только тот поступок заслуживает подражания, который совершен авторитетным и уважаемым человеком.
И я задумалась, если на уроках истории, примером для подражания может выступать выдающиеся личность, коими так богата земля русская, то, что может стать примером для подражания во внеклассной работе и музейной деятельности? Что даст возможность ученику увидеть иное отношение к какому-либо явлению, об обеспечении возможности сопоставить свою систему отношений к миру с иными и о побуждении воспитанников к размышлению?
Так возникла идея открытия экспозиции в 2018 году «От мечты к реальности» в школьном музее в честь нашего выпускника, космонавта, Героя России, Сергея Рыжикова. Миссия экспозиции — духовно-нравственное воспитание и развитие детей, путем усвоения не только теоретических положений, но и через активное погружение в историю космонавтики.
Результаты анкетирования показали, что 98% опрошенных ответили, что экспозиция «От мечты к реальности» в школьном музее нужна и будет востребована.

Цель. Реализация Концепции гражданско-патриотического воспитания и образования обучающихся через урочную и внеурочную деятельность в образовательной организации.
Для достижения поставленной цели были определены и реализованы следующие задачи, решение которых стало основным содержанием работы.
1. Повысить уровень учебных достижений, мотивацию к обучению, интерес к изучению истории космоса, истории России, пробудить веру в Россию, формировать нравственный смысл учения, чувство личной ответственности за Отечество.
2. Повысить уровень внеучебных достижений обучающихся.
3. Создать условия для совместной творческой деятельности учителя и детей.
4.Приобрести социальный опыт по взаимодействию с различными общественными группами.
5. Включить обучающихся в музейную и социальную деятельность.
6. Научить видеть историко-культурный контекст окружающих их вещей, т.е. оценивать их с точки зрения развития культуры, науки.
7. Научить проектной и исследовательской деятельности, которые по ФГОС являются приоритетными в обучении.
8. Повысить рост показателей степени воспитанности, нравственности, гражданственности обучающихся.
9. Популяризировать деятельность учреждения, сформировать позитивное отношение со стороны родителей и общественности.
10. Открыть экспозицию «От мечты к реальности» в школьном музее в честь нашего выпускника, космонавта, Героя России, Сергея Рыжикова.
11. Расширить коммуникативные связи с образовательными учреждениями, с архивами, музеями.

Козлова С.Ю. Программа гражданско-патриотического воспитания школьников.docx