Статья на тему Технология мастерских на уроках литературы публикация от 24 июня, 2020

Главная Опубликованные материалы по рубрикам Технология мастерских на уроках литературы

Технология мастерских на уроках литературы

24 июня, 2020

fgosonline

Ссылка для скачивания

Ваш подарок

Чек-лист
«Как успешно подготовиться к аттестации»

Подпишитесь на нашего бота в Telegram, чтобы забрать чек-лист

Получить чек-лист

Автор: Гусева Юлия Евгеньевна
В настоящее время, когда большое внимание уделяется уроку, построенному в соответствии с требованиями ФГОС, а учитель ищет для себя новые формы и методы его проведения, очень важно найти те оптимальные, интересные, эффективные способы применения образовательных технологий, которые будут максимально удовлетворять потребностям учителя и обучающихся. Наибольшей популярностью пользуются такие технологии, как технология личностно-ориентированного обучения, технология проблемного обучения, технология развития критического мышления, технология интегрированного обучения и др. Одной из наиболее эффективных технологий, основанных на особых взаимоотношениях на уроке между учителем и учеником, является творческая мастерская.
Применение данной технологии, нацеленной на развитие творческих способностей учащихся, творческого мышления, предоставление им свободы в рамках принятых правил, рассчитанное на постоянное сотрудничество, сотворчество, сопереживание учителя и учеников, является актуальным на современном этапе.
Важным условием успешности учителя, результативности его труда является владение современными методами и приемами обучения. Их применение определяет уровень преподавания и повышает эффективность урока, обеспечивает соответствие основной образовательной программы требованиям ФГОС, позволяет воплощать системно-деятельностный подход в обучении. Технология мастерских является одним из важнейших «инструментов» современного учителя: сложные вопросы становятся совместно решаемыми в доброжелательной, демократичной обстановке, синтезируются с другими предметами школьной программы, развивают творческие способности детей, ассоциации, логическое мышление учащихся, приводят к развитию активной познавательной деятельности, позволяют связать с жизнью полученные на уроке знания. Вот почему роль такой образовательной технологии, как творческая мастерская, на современном уроке достаточно велика. Каждый учитель, обращаясь к данной технологии, обязательно вносит что-то свое, новое – то, что ему наиболее приемлемо и близко, так как именно такие мастерские дают необыкновенный простор для творчества, исследования, поиска учителя совместно с обучающимися.

Реферат технолия мастерских.docx

Топ продаж

Курс повышения квалификации Организация работы с обучающимися с ОВЗ в соответствии с ФГОС со скидкой 42%

894 ₽

1 150 ₽

Доставка оригинала
удостоверения — в подарок!

Выбрать программу курса

Получить свидетельство
о публикации Опубликовать статью Создать диплом

Ваш подарок

Чек-лист
«Как успешно подготовиться к аттестации»

Подпишитесь на нашего бота в Telegram, чтобы забрать чек-лист

Получить чек-лист