«Самообразование как самостоятельное формирование профессиональных компетенций педагога».

Автор: АНДРЕЕВА ИРИНА ИВАНОВНА
Одним из показателей профессиональной компетентности педагога является его способность к самообразованию, которое проявляется в неудовлетворенности, осознании несовершенства настоящего положения образовательного процесса и стремлении к росту, самосовершенствованию. Особенно актуальной проблема самообразования педагога стала в условиях информационного общества, где доступ к информации, умение работать с ней являются ключевыми.
samoobrazovanie_kak_vazhnyy_instrument_pedagogicheskogo_rabotnika.doc