Главная › Конференция › Робототехника как средство формирования предпосылок инженерного мышления у детей старшего дошкольного возраста

Робототехника как средство формирования предпосылок инженерного мышления у детей старшего дошкольного возраста

fgosonline

Автор: Смирнова Надежда Александровна
Робототехника играет важную роль в развитии инженерного мышления у детей. Оно не только способствует формированию предпосылок для будущего инженерного образования, но и активно развивает творческое мышление, логику, пространственное воображение и моторику. В старших дошкольных группах особое внимание уделяется этому виду деятельности, так как именно в этом возрасте начинают заложены основы логического мышления и практических навыков работы с материалами.
Статья.docx