Автор: Литвиненко Ирина Михайловна

 

Чтобы найти средство преодоления неуспеваемости, надо знать причины. определенный тип неуспевающих:

 

• низкое качество мыслительной с положительным отношением к учебе;
• высоко качество мыслительной деятельности  с отрицательным отношением к учебе;
• низкое качество мыслительной деятельности  с отрицательным отношением к учению.

       обстоятельства отставания  учащихся в усвоении программы