Автор: Литвиненко Ирина Михайловна
Чтобы найти средство преодоления неуспеваемости, надо знать причины. определенный тип неуспевающих:
- низкое качество мыслительной с положительным отношением к учебе;
- высоко качество мыслительной деятельности с отрицательным отношением к учебе;
- низкое качество мыслительной деятельности с отрицательным отношением к учению.
обстоятельства отставания учащихся в усвоении программы