Автор: Ватолина Людмила Валерьевна
Аннотация. Описаны интерактивные методы, метод проектов и моделирования как технологии обучения химии в школе. Показано, что данные методы способствуют развитию понятийного мышления школьников и повышают успешность усвоения химии. Учителя химии отличаются предпочтениями в выборе методов обучения: традиционных и инновационных. Развитое химическое мышление и химическая направленность ума учащихся связана с применением учителями метода проектов, интерактивных методов и метода моделирования химических объектов.
Ватолина.docx