МОАУ «СОШ № 54»

Автор: Гаврилова Тамара Николаевна
Каждый день учителя общаются со школьниками. Особую категорию представляют дети «группы риска», «трудные» дети. К ним необходим особый подход. Педагоги с большим стажем имею вполне достаточные знания в данной области, однако в современном изменяющемся мире появляется большое количество технологий и методов, за которыми сложно уследить. Данная методическая статья направлена на решение проблемы компетентности педагогов в вопросе взаимодействия с «трудными» детьми.
Работа классного руководителя с подростками и их семьями.docx