Статья на тему МБУ Темп г. Амурск Амурского муниципального района Хабаровского края публикация от 12 апреля, 2022

Главная Опубликованные материалы по рубрикам МБУ Темп г. Амурск Амурского муниципального района Хабаровского края

МБУ Темп г. Амурск Амурского муниципального района Хабаровского края

12 апреля, 2022

fgosonline

Ссылка для скачивания

Ваш подарок

Чек-лист
«Как успешно подготовиться к аттестации»

Подпишитесь на нашего бота в Telegram, чтобы забрать чек-лист

Получить чек-лист

Автор: Наталья Федоровна Деревцова
«Взросление»
(дидактическая игра)
Цель: познакомить подростков с анатомо-физиологическими, психологическими и социальными аспектами процесса взросления, показать негативное воздействие ранних половых связей , наркотиков и
алкоголя, токсикомании и табакокурения на физическое и психическое здоровье подростков, способствовать формированию ответственного отношения к своему здоровью и будущему.
Наглядный материал: лист ватмана с изображением разветвленного ствола дерева (фруктового или лиственного — на выбор), соответственно выбранной породы дерева вырезанные из цветной бумаги зеленые листья, белые цветы, красные или желтые плоды, а также пораженные гнилью и червоточиной коричневые листья и плоды, жуки, гусеницы, червяки и т.п.; скотч ;
Ход игры:
После беседы по теме \»Взросление\» необходимо разделить подростков на две группы. Каждой группе предложить выполнить задания, используя раздаточный материал (для первой группы — зеленые листья, белые цветы, красивые плоды; для второй группы — темные листья, засохшие или нераспустившиеся цветы, плоды, а также гусеницы, червяки, жуки и т.п.).
Первая группа выполняет задание, отвечая на вопросы как они понимают взросление, что способствует процессу взросления, включая положительные человеческие качества (доброта, доброжелательность, общительность и т.д.).
Вторая группа описывает негативные моменты, которые вредят процессу взросления, отрицательно воздействуют на здоровье и психику человека, включая отрицательные человеческие качества (злость, зависть, гордыня и т.п.).
Затем подростки прикрепляют ответы (листья, цветы, плоды и пр.) на
условно поделенном пополам по вертикали дереве (первая группа — слева, вторая группа — справа). Ведущий или кто-нибудь из ребят зачитывают ответы.
В результате работы создается слева картина цветущего, зеленого, плодоносящего дерева, а справа — пораженного с червоточинами, пожухлого, с уродливыми плодами дерево, которое подтачивают жуки, гусеницы и пр.
Ведущий подводит итог, обращая внимание подростков на важность ответственного отношения к своему здоровью, образу и стилю жизни, проводя аналогию сростом и красотой здорового дерева.

Взросление.docx

Топ продаж

Курс повышения квалификации Организация работы с обучающимися с ОВЗ в соответствии с ФГОС со скидкой 42%

894 ₽

1 150 ₽

Доставка оригинала
удостоверения — в подарок!

Выбрать программу курса

Получить свидетельство
о публикации Опубликовать статью Создать диплом

Ваш подарок

Чек-лист
«Как успешно подготовиться к аттестации»

Подпишитесь на нашего бота в Telegram, чтобы забрать чек-лист

Получить чек-лист