ГБПОУ КК «Сочинский профессиональный техникум»

Автор: Санина Мария Константиновна
Применение метода проектов на уроках литературы имеет свои особенности. Совмещение учебного и внеучебного времени, использование возможностей дистанционного консультирования с преподавателем по проблеме проекта, организация доступа к информационным источникам через различные виды и средства коммуникации – традиционные (библиотека и МБА, книги, энциклопедии, архивы), инновационные (электронные каталоги федеральных, региональных библиотек, электронные ресурсы архивов, музеев, библиотек, Интернет и др. источники) – является стимулом к активизации и повышению учебно-познавательной мотивации учащихся СПО, а высокие критерии оценки, – качеству результата проектной деятельности с обязательной самопрезентацией проектного продукта.
Статья Санина М.К..doc