Автор: Нуртдинова Юлия Рамилевна
Хорошая речь – одно из главных условий полноценного и всестороннего развития ребенка. Чем качественнее и богаче диалог ребенка, тем легче ему излагать свои мысли, чем осмысленнее и полноценнее отношения со сверстниками и взрослыми, тем быстрее идет его психологическое формирование. Что касается младших школьников с интеллектуальными нарушениями, то для них эта проблема становится особенной, поскольку формирование антонимического словаря у таких детей происходит наиболее медленно. Этим детям очень сложно выражаться связно самим, во многих случаях вплоть до старших классов.
Формирование антонимического словаря у младших школьников с интеллектуальной недостаточностью.docx