Категории конференций: «Инновационная деятельность педагога в условиях реализации ФГОС»

МБОУ Межевская средняя общеобразовательная школа им. Крутикова Д.П.

Автор: Ольга Анатольевна Пономарева
Инновационная деятельность педагога в условиях реализации ФГОС- это важная составляющая работы учителя. Это то, что движет учителя и учеников вперёд, к вершине.
инновационная деятельность педагога.docx

Инновационная деятельность педагога в рамках реализации ФГОС

Автор: Шамсуллина Татьяна Николаевна
Развитие системы образования требует от педагогической науки и практики изучения и внедрения современных технологий и новых методов обучения детей и молодежи. Инновации в педагогике связаны с глобализационными и интеграционными процессами в обществе и являются закономерным явлением, позволяющим решить противоречия между традиционной образовательной системой и потребностью в качественно новом образовании.
Инновационная деятельность педагога в рамках реализации ФГОС.odt

ГБОУ СПО ЛНР «Старобельский профессиональный колледж»

Автор: Волошка Елена Германовна
Данная методическая разработка предназначена для проведения занятия по теме: «Технология приготовления заправочных супов: рассольники, солянки».
Повар ежедневно готовит всевозможные горячие супы, поэтому он обязан хорошо знать технологию приготовления, производить органолептическую оценку приготовленного блюда, научиться выявлять виды дефектов, брака.
Горячие супы встречаются чуть ли не во всех кухнях мира. Они обладают превосходным вкусом и пользуются спросом.
Получение знаний позволят сформировать профессиональные навыки и привычки при приготовлении горячих супов, умение определять их качество по органолептическим показателям: внешнему виду, цвету, запаху, консистенции.

супы методическая разработка.docx

Кинезиология как психолого-педагогический метод сопровождения адаптации первоклассников к обучению в школе

Автор: Шилова Юлия Александровна
Кинезиология как психолого-педагогический метод сопровождения адаптации первоклассников к обучению в школе.
Что такое кинезиология?
Кинезиология — это наука о движении и его влиянии на развитие мозга и психофизиологические процессы человека. Основой кинезиологических упражнений является тесная связь между моторикой и когнитивными функциями. Различные движения и упражнения помогают активизировать работу мозга, улучшить концентрацию, память, а также способствуют эмоциональной регуляции.
Актуальность применения кинезиологии
Начальная школа требует комплексного подхода к обучению и воспитанию детей. Адаптация первоклассников — это сложный процесс, который включает в себя не только освоение учебного материала, но и привыкание к новому режиму, социальной среде, повышенной нагрузке.
Кинезиология становится эффективным инструментом в этом процессе, так как она позволяет:
— Улучшить когнитивные функции, такие как память, внимание, мышление.
— Снизить уровень тревожности и эмоционального напряжения.
— Способствовать развитию межполушарного взаимодействия, что важно для успешного обучения.
— Поддерживать физическое здоровье и активность детей.
Кинезиология как психолого-педагогический метод сопровождения адаптации первоклассниов к обучению в школе.docx

АНПОО «Омская академия экономики и предпринимательства»

Автор: Алла Анатольевна Осипенко
В данной статье рассмотрены преимущества, проблемы и практические аспекты применения методики CLIL и важности организации бинарных занятий в процессе профессионализации обучения английскому языку в системе среднего профессионального образования на примере специальностей 09.02.07 «Информационные системы и программирование» и 43.02.15 «Поварское и кондитерское дело».
CLIL и бинарные_3.docx