Категории конференций: «ИКТ компетентность учителя как метод повышения качества обучения школьников»

Интерактивные методы обучения

Автор: Ключникова Наталья Викторовна
Основные цели образования:
— ознакомить учащихся с многообразием и единством веществ и химических явлений, их значением в природе и жизни человека;
— ознакомить с методами познания природы, общими для естественных наук; — воспитать ценностное отношение к природе, здоровью человека;
— развивать способности критически осмысливать полученную информацию.

конференция.docx

цифровая образовательная среда в начальной школе

Автор: Дьячкова Ирина Сергеевна
Учебник, доска, мел, карточки с заданиями и бумажные плакаты – составляющие педагогических технологий, которые были хороши вчера. У каждого преподавателя свой стиль работы. Кто-то привык работать у доски, кому-то проще и привычней свободно перемещаться по классу. Но эти методы устарели и им на смену пришли современные технологии. Развитие
способностей ученика в начальной школе зависит от множества факторов,
в том числе и от того, насколько наглядным и удобным для его восприятия
является учебный материал. Помочь учителю в решении этой непростой
задачи может сочетание традиционных методов обучения и современных
информационных коммуникационных технологий.

ЦОС в начальной школе.doc

Использование информационных технологий в работе классного руководителя в условиях школы-интерната для обучающихся с ОВЗ (интеллектуальными нарушениями)

Автор: Зеленцова Анна Александровна
Современные ИКТ технологии призваны помогать ориентироваться в бесконечном потоке информации и экономить драгоценное время. поэтому любой современный классный руководитель должен владеть компьютерной грамотностью. в своей работе я широко использую ИКТ технологии в коррекционно-педагогической работе с детьми с ОВЗ, что более активно способствует развитию интеллектуальных и творческих способностей, позволяет развивать речь, мышление, восприятие и внимание воспитанников.
ИКТ В работе классного руководителя, Зеленцова А.А..docx