Автор: Кайтанова Татьяна Витальевна
Одной из перспективных технологий в формировании коммуникативных навыков и выступает обучение в сотрудничестве, где ведущая педагогическая идея – учиться вместе, а не просто что-то выполнять вместе. На технологии сотрудничества основана и сингапурская технология обучения. Внедрение обучающих структур сингапурской технологии в практику моей работы способствовало разрешению указанной проблемы и обозначенных противоречий. Использование сингапурской технологии позволяет разнообразить формы и средства обучения, позволяет повысить творческую активность учащихся. В основе «сингапурской методики» лежит групповая работа, которая дает большие возможности для организации эффективной учебной деятельности.
Методическая разработка будет полезна учителям начальных классов. В данной методической разработке подобраны задания к обучающим структурам, которые можно использовать на уроках окружающего мира в четвертом классе по теме «Страницы всемирной истории».
Использование сингапурской технологии для развития 4К на уроках в начальной школе.docx
