Рубрика
Материалы
- Имя прилагательноеКонспект с элементами дидактической игры способствует активизации учебного процесса, развитию речи, мышления и интереса к предмету. КОНСПЕКТ УРОКА 2 КЛАСС ИМЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ.docxНевская Елена Васильевна21 апреля 2026 г.Читать
- Эффективная инновация: нейроупражнения на самодельной балансировочной доске для детей младшего школьного возрастаАртуровна В статье представлена инновационная методика развития физических и когнитивных навыков у детей младшего школьного возраста — нейроупражнения на балансировочной доске. Описывается принцип действия тренажёра для…Наумова Мария21 апреля 2026 г.Читать
- Роль регионального компонента во внеурочной деятельности в начальной школеИзучение родного края имеет огромное патриотическое значение в воспитании подрастающего поколения Ленинградская область имеет большое значение в истории нашей страны.docxЛинчевская Светлана Александровна21 апреля 2026 г.Читать
- «Эффективные приемы развития орфографической зоркости на уроках русского языка в начальной школе»Изучение орфографии является важным не только для того, чтобы получить навык правильного написания слов, но и для качественного усвоения других разделов: синтаксиса, морфологии, морфемики, словообразования, лексики, граф…Курсина Вероника Викторовна20 апреля 2026 г.Читать
- «Формирование читательских навыков на уроках литературного чтения в начальной школе»Научить ребенка читать – эта задача осуществляется на протяжении всех четырех лет обучения в начальной школе. Техника, темп чтения, осознание прочитанного – основные составляющие продвижения младшего школьника к образова…Слепцова Маргарита Михайловна20 апреля 2026 г.Читать
- Нейропсихологический подход в коррекционно-развивающей работе с младшими школьниками, испытывающими трудности в обученииМетодическая разработка Нейропсихологический подход в коррекционно-развивающей работе с младшими школьниками.docxСтепанова Татьяна Юрьевна20 апреля 2026 г.Читать
- Игра :"назойливая муха"Логопедическая игра для дифференциации звуков [Т] - [П]. Развитие оптико-пространственных представлений Назойливая муха.pptСалиенко Жанна Александровна19 апреля 2026 г.Читать
- Приемы оценочной деятельности, используемые на уроках при безотметочном обучении.Формирование оценочной самостоятельности начинается с первых дней пребывания ребёнка в школе, с разъяснения смысла однокоренных слов – «цена» и «оценка». Организовывая наблюдения за природой и за предметами, сделанными р…Дрокова Галина Вениаминовна19 апреля 2026 г.Читать
- Формирующее оцениваниеНиколаевна В данной работе описывается применение некоторых техник формирующего оценивания на уроках русского языка. Так как оценивание является непрерывным процессом, позволяющим учителю получать и обратную связь, и кор…Кузнецова Наталия19 апреля 2026 г.Читать
- Психолого-педагогические особенности формирования познавательного интереса у младших школьниковВадимовна В статье представлены результаты теоретического исследования психолого-педагогических особенностей формирования познавательного интереса у младших школьников. На основе анализа 35 научных источников, включая кл…Фролова Юлиана18 апреля 2026 г.Читать
- РР Составление небольших устных рассказов на основе наблюденийНиколаевна открытый урок рус яз 1 кл.docxПолищук Наталья18 апреля 2026 г.Читать
- Числа от 1 до 10. Повторение.Николаевна tema.docПолищук Наталья18 апреля 2026 г.Читать
- Зона степейНиколаевна окр.мир конспект.docxПолищук Наталья18 апреля 2026 г.Читать
- Правила правописания, изученные в 1-3 классах. Правописание безударных гласных в корне слова. Правописание парных по глухости-звонкости согласных звуков в корне слова. Р.р.№ 10 «Учимся использовать фразеологизмы»Николаевна конспект урока русского языка _Правила правописания, изученные в 1-3 классах. Правописание слов с безударным гласным в корне слова, парным по звонкости_глухости согласным в корне, слов с непроизносимым согласн…Полищук Наталья18 апреля 2026 г.Читать
- Конструирование сложной открыткиНиколаевна Конспект урока по технологии на тему _Открытка сложной формы_ (4 класс).docxПолищук Наталья18 апреля 2026 г.Читать