Развитие эмоционального интеллекта как компонент личностных результатов ФГОС

Проблема эмоционального развития воспитанников отходит на второй план, так как приоритет отдается развитию познавательных процессов, социализации воспитанников. Так сложилось, что, когда речь заходит о работе с детьми с умственной отсталостью многие педагоги и воспитатели говорят о том, что с такими детьми должны работать специалисты - психологи, дефектологи, психиатры. На вебинаре мы рассмотрим значение эмоций в жизни детей, через интерактивное взаимодействие создадим портрет воспитанника с умственной отсталостью. Рассмотрим конкретные приемы взаимодействия воспитателя и ребенка.

Сертификат