ФГОС Онлайн

Опубликованный материал: Опубликованные материалы

Использование современных образовательных технологий в целях формирования исследовательских навыков в ходе подготовки дипломных работ

Статья25 декабря 2018 г.Опубликованные материалы

О материале

Автор: Сидоров Сергей Александрович

Дата публикации

25 декабря 2018 г.

Автор

Сидоров Сергей Александрович

Рубрика

Опубликованные материалы

Анонс

Использование современных образовательных технологий в целях формирования исследовательских навыков в ходе подготовки дипломных работ Необходимость использования современных образовательных технологий в профессиональном образовании диктуется несколькими обстоятельствами. Приоритетное развитие призваны получить информационные технологии, играющие важную роль в развитии...

Текст статьи

Использование современных образовательных технологий в целях формирования исследовательских навыков в ходе подготовки дипломных работ Необходимость использования современных образовательных технологий в профессиональном образовании диктуется несколькими обстоятельствами. Приоритетное развитие призваны получить информационные технологии, играющие важную роль в развитии общества. В современных условиях традиционные формы и методы профессионального обучения недостаточно эффективны. Использование современных образовательных технологий в процессе обучения и подготовки курсовых и дипломных работ позволяет решать новые дидактические задачи, обеспечивает повышение качества и эффективности обучения. Так как общепрофессиональные и специальные дисциплины, профессиональные модули на специальности 09.02.03 Программирование в компьютерных системах в целом ориентированы на изучение информационных процессов, то исследовательские умения и навыки мы классифицируем и, соответственно, формируем по следующим направлениям: а) получение информации: умение оперативно находить информацию, используя различные источники; умение наблюдать, моделировать реальные ситуации и проводить виртуальные эксперименты; б) обработка информации: умение определять и классифицировать понятия, умение видеть различные подходы к решению проблемы, анализировать имеющийся материал, делать выводы и умозаключения; в) представление информации: умение структурировать материал и представлять его в удобном виде, готовить и оформлять тексты и электронные презентации собственных докладов, умение интерпретировать результаты, защищать идеи и выводы своих исследовательских работ. В ходе курсового проектирования и написания дипломных работ студенты используют различное программное обеспечение и приложения. В частности, среда программирования Delphi , редакторы ERWin , BPWin , редактор HTML , полный пакет MS Office , 1С:Предприятие, Кластер, Adobe Dream Weaver , графические редакторы: Adobe Photoshop , CorelDraw , 3 D Max Studio , что позволяет по-новому использовать текстовую, звуковую, графическую и видеоинформацию, а это повышает интерес к творчеству и стимулирует познавательную активность студентов в ходе выполнения исследовательских работ.