«Адаптационный период студентов в условиях проживания в общежитии»

Normal 0 false false false RU X-NONE X-NONE /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Обычная таблица"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; text-align:justify; text-indent:35.45pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-theme-font:minor-fareast; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi;} «Адаптационный период студентов в условиях проживания в общежитии» Цель работы: сравнение и изучение адаптации студентов в условиях проживания в общежитии. Задачи: - Сделать сравнительные диаграммы по контингентам, районам, успеваемости и правонарушениям студентов ЯКСТ, ЯКТиД и ЯККИ. - Исследовать адаптационный период студентов ЯКСТ в условиях проживания в общежитии. - Выявить трудности адаптационного периода. Объект исследования: адаптационный период студентов ЯКСТ. Предмет исследования: выявление особенностей адаптационного периода студентов ЯКСТ в условиях проживания в общежитии. Актуальность: Первые трудности для студента связаны с новыми условиями жизни, с первичной социализацией в сузе. Ведь вместе с присвоением статуса студента молодые люди сталкиваются с рядом трудностей: новая система обучения, взаимоотношения с однокурсниками и преподавателями, проблемы в социально-бытовом отношении, особенно в общежитиях, самостоятельная жизнь в городских условиях, недостаточное знание структур и принципов работы техникума и возможностей для самореализации в творчестве, спорте и общественной жизни. В общежитии ЯИПК проживают студенты разных учебных заведений. Для сравнения мы взяли ЯКСТ, ЯКТиД и ЯККИ. Сделали сравнительные диаграммы по контингентам, районам, успеваемости и правонарушениям. Выбранным заведениям выделено по 80 мест. По контингенту выявлено, что все 80 студентов из малообеспеченной семьи, уделяется большое внимание сиротам и инвалидам, почти все проживают в общежитии. Представители малых народов Севера составляют 24 человека. Большое преимущество у студентов северных улусов, из них 84 человека заселены в общежитии. На втором месте вилюйская группа районов, что составляет 66 человек, из заречных улусов 59 и центральные районы - 30 человек. Успеваемость у студентов трех заведений почти на одном уровне, радует то, что отличники и хорошисты учебы составляют больше 50% от общего числа студентов. Это показывает, что в общежитии предоставлены все условия для подготовки самостоятельной работы, чтения книг. Количество правонарушений взято по актам администрации общежития. Из диаграммы видно, что студенты, проживающие в общежитии пропускают занятия. По 5-6 обучающихся регулярно не посещают учебные занятия. По 2-3 студента из каждого заведения систематически уходят без расписки. Табакокурение строго запрещается и это видно из таблицы. Употребление алкоголя тоже запрещается, но тем не менее случаи бывают и это грозит выселением из общежития. Определяющим воспитательным фактором в общежитии является в наличии благотворно влияющей среды, прежде всего, благоприятная психологическая атмосфера. Для того чтобы выявить, является ли общежитие для студентов вторым домом, было проведено исследование, в котором приняли участие 76 студентов ЯКСТ,проживающих в общежитии. На вопрос: «Трудно ли Вам далось первое время пребывания вдали от дома», - 70% опрошенных ответили, что «трудно», а 30% ответили: «трудно, но я быстро ко всему приспосабливаюсь». То есть начальный период пребывания в общежитии для всех является тяжелым. В комнатах студенты живут с юношами и девушками с разных улусов. 80% студентов ответили, что у них с соседями по комнате очень хорошие приятельские отношения, 18% отметили просто хорошие отношения, и лишь 2% пришлось на тех, кому безразлична жизнь людей, с которыми они живут. Легко нашли контакт с соседями по комнате 65% опрошенных, 33% ответили «по-разному» и все те же 2% ответили - «трудно». На вопрос об устойчивых привычках 90% опрошенных респондентов отметили лишь негативные привычки своих соседей, 10% не помнят никаких привычек своих соседей. На самый главный вопрос - «Возникают ли у Вас с людьми, которыми вы рядом живете, конфликты», - 52% опрошенных респондентов ответили -«да», и 48% отметили, что «нет». Путем компромисса конфликты решает 25% опрошенных студентов, путем сотрудничества - 47%. С помощью приспособления – разрешают противоречия 20%, а средствами уклонения – 7% респондентов. Свой быт в комнате 82% опрошенных студентов организует совместно, а 18% - каждый самостоятельно. Распределение обязанностей у 49% студентов - соседей происходит практически по принуждению, у 45% - по желанию, у 6% - по интересам. Относительно внутриличностных изменений