О материале
Автор: Погодина Наталья Юрьевна
Дата публикации
26 марта 2020 г.
Автор
Погодина Наталья Юрьевна
Рубрика
Среднее (проф.) образование
Анонс
Главная задача контроля заключается в обеспечении высокого уровня знаний студентов, прочности практических навыков. Контроль непосредственно связан с процессом усвоения знаний. В этом случае он выполняет роль обратной связи. Обратная связь, как чётко сформулированное понятие, впервые было...
Текст статьи
Главная задача контроля заключается в обеспечении высокого уровня знаний студентов, прочности практических навыков. Контроль непосредственно связан с процессом усвоения знаний. В этом случае он выполняет роль обратной связи. Обратная связь, как чётко сформулированное понятие, впервые было введено в практику в связи с возникновением кибернетики. Однако, фактически необходимость понятия обратной связи была осознана психологами и физиологами ещё в XIX веке и теоретически осмыслена в работах И.П. Павлова, П.К. Анохина. Виды и формы контроля знаний студентов.docx