О материале
Автор: Зинаида Дмитриевна Лопатченко
Дата публикации
9 апреля 2020 г.
Автор
Зинаида Дмитриевна Лопатченко
Рубрика
Основное общее образование
Анонс
Одаренные дети требуют особого подхода. Взаимодействие педагога с одаренным учеником является главным фактором всего обучения. Поэтому основными направлениями в работе с ними является индивидуальный подход, развитие интереса у школьников к приобретению знаний, выявление способных, одаренных и...
Текст статьи
Одаренные дети требуют особого подхода. Взаимодействие педагога с одаренным учеником является главным фактором всего обучения. Поэтому основными направлениями в работе с ними является индивидуальный подход, развитие интереса у школьников к приобретению знаний, выявление способных, одаренных и талантливых учащихся в различных областях знаний, а также развитие интеллектуально-¬творческого потенциала каждого ребенка. Об этом идет речь в реферате. 1Реферат Лопатченко З.Д..docx