О материале
Автор: Ершова Ирина Лагантьевна
Дата публикации
24 декабря 2020 г.
Автор
Ершова Ирина Лагантьевна
Рубрика
Основное общее образование
Анонс
Цели урока: • выявить уровень литературного развития учащихся по данной теме; проверить начитанность, степень развития устной монологической речи учащихся, уровень знания поэтических произведений; уровень глубины понимания изученных произведений; • развивать критическое мышление, расширять кругозор учащихся, формировать...
Текст статьи
Цели урока: • выявить уровень литературного развития учащихся по данной теме; проверить начитанность, степень развития устной монологической речи учащихся, уровень знания поэтических произведений; уровень глубины понимания изученных произведений; • развивать критическое мышление, расширять кругозор учащихся, формировать глубокий и устойчивый интерес к предмету; • развивать аналитические способности учащихся (умение сравнивать, выделять, обобщать), навыки сценического мастерства; умение четко формулировать ответы на поставленные вопросы, их аргументировать; • воспитывать нравственную читательскую позицию учащихся; культуру общения, умение выслушивать собеседника и отвечать на поставленный вопрос; • воспитывать у учащихся формирование собственной позиции. Планируемый результат • Научиться понимать прочитанные поэтические тексты, аргументировать свое отношение произведениям, усваивать литературоведческую терминологию, уметь применять полученные знания при обобщении результатов урока. • Познавательные: уметь выделять в тексте главное, формулировать вариант решения поставленной на уроке задачи. • Регулятивные: уметь сравнивать свои действия с ожидаемым результатом; уметь оценивать содержание своего ответа. • Коммуникативные: уметь применять полученные навыки при работе по выполнению заданий урока. • Формирование познавательного интереса к общекультурному наследию России. План- конспект урока.М.Ю. Лермонтов.docx