О материале
Автор: ФЕДОРОВА ЕКАТЕРИНА ВИКТОРОВНА
Дата публикации
8 декабря 2020 г.
Автор
ФЕДОРОВА ЕКАТЕРИНА ВИКТОРОВНА
Рубрика
Начальное образование
Анонс
Занятие разрабатывалось для обучающихся 2 класса специального коррекционного класса, в котором обучаются дети не только с умственной отсталостью, но еще имеющие сложную структуру дефекта (синдром Дауна, РАС). Занятие направлено на дифференциацию звуков Г-К изолированно, в слогах...
Текст статьи
Занятие разрабатывалось для обучающихся 2 класса специального коррекционного класса, в котором обучаются дети не только с умственной отсталостью, но еще имеющие сложную структуру дефекта (синдром Дауна, РАС). Занятие направлено на дифференциацию звуков Г-К изолированно, в слогах и словах и дифференциацию на письме строчных письменных букв г-к. КОНСПЕКТ ГРУППОВОГО ЛОГОПЕДИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ.docx