ФГОС Онлайн

Опубликованный материал: Начальное образование

ПУТИ ПОВЫШЕНИЯ ТЕХНИКИ ЧТЕНИЯ У ОБУЧАЮЩИХСЯ С ЗПР ЧЕРЕЗ ИСПОЛЬЗОВАНИЕНЕТРАДИЦИОННЫХ МЕТОДОВ

Статья1 апреля 2024 г.Начальное образование

О материале

Автор: Борисова Кира Александровна

Дата публикации

1 апреля 2024 г.

Автор

Борисова Кира Александровна

Рубрика

Начальное образование

Анонс

Навык чтения – это и то, чему учат и одновременно то, посредством чего ученик учится сам. В нём сливаются элементы и свойства мыслительной и речевой деятельности.Младшие школьники с ЗПР продвигаются в овладении навыком чтения, но, испытывая...

Текст статьи

Навык чтения – это и то, чему учат и одновременно то, посредством чего ученик учится сам. В нём сливаются элементы и свойства мыслительной и речевой деятельности.Младшие школьники с ЗПР продвигаются в овладении навыком чтения, но, испытывая значительные трудности в его освоении, нуждаются в целенаправленной помощи учителя. Цель работы учителя, на уроках литературного чтения - вызвать у обучающихся интерес и любовь к чтению, повысить технику чтения и уровень понимания и восприятия прочитанного. Наиболее действенными в данном вопросе стали нетрадиционные методы. школьные пед чтения.docx

Прикреплённый файл

Открыть файл материала