Проблемы формирования эмоционального интеллекта у учащихся начальной школы и пути их решения

Анонс

Ильгизовна В статье рассматриваются подходы разных исследователей к изучению проблемы развития эмоционального интеллекта детей младшего школьного возраста. Выделяются основные компоненты эмоционального интеллекта, его проблемы и их пути решения Статья 1.docx

Прикреплённый файл