"Образование будущего: сохраняя традиции, создаем новое» (Методическая статья по итогам реализации инновационного проекта в 4 «Э» классе)"

Георгиевна В данной публикации представлен педагогический опыт синтеза классических традиций российской начальной школы и инновационных технологий геймификации. На примере работы с учащимися 4 «Э» класса раскрываются механизмы повышения учебной мотивации через проектную деятельность. В статье детально описан ход конкурса «Геометрические узоры в математике» и проанализированы результаты внедрения игровых механик в образовательную вертикаль. Образование будущего.docx