ФГОС Онлайн

Опубликованный материал: Начальное образование

МЕТОД ПРОЕКТОВ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ У ОБУЧАЮЩИХСЯ ТРЕТЬЕГО КЛАССА НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА

Статья10 апреля 2026 г.Начальное образование

О материале

Автор: Рушунцева София

Дата публикации

10 апреля 2026 г.

Автор

Рушунцева София

Рубрика

Начальное образование

Анонс

Александровна В статье рассматривается актуальная проблема формирования коммуникативных универсальных учебных действий (УУД) у младших школьников. На основе теоретического анализа трудов Л.С. Выготского, Ж. Пиаже, Г.А. Цукерман, А.Г. Асмолова и методических разработок Т.А. Ладыженской обосновывается эффективность метода...

Текст статьи

Александровна В статье рассматривается актуальная проблема формирования коммуникативных универсальных учебных действий (УУД) у младших школьников. На основе теоретического анализа трудов Л.С. Выготского, Ж. Пиаже, Г.А. Цукерман, А.Г. Асмолова и методических разработок Т.А. Ладыженской обосновывается эффективность метода проектов как средства развития коммуникативных УУД у обучающихся третьего класса на уроках русского языка. Раскрываются психологические особенности младших школьников, структура коммуникативных УУД в соответствии с ФГОС НОО, а также возможности проектной деятельности для формирования взаимодействия, кооперации и речевых действий Статья Рушенцева СА .docx

Прикреплённый файл

Открыть файл материала