Использование карточек глобального чтения при формировании навыка альтернативной коммуникации у младших школьников с ОВЗ

Аннотация: В статье обсуждается методика использования карточек глобального чтения для развития навыка альтернативной коммуникации у младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Рассматриваются принципы и этапы работы с карточками, направленные на улучшение коммуникационных возможностей детей, испытывающих трудности в устной речи. Приводятся практические советы для учителей начальных классов по интеграции данного метода в учебный процесс. В заключение делается вывод о пользе карточек глобального чтения для социализации и повышения уверенности детей с ОВЗ. Ключевые слова: карточки глобального чтения, альтернативная коммуникация, младшие школьники, ограниченные возможности здоровья, начальная школа, развитие речи, коммуникативные навыки. Использование карточек глобального чтения.docx