О материале
Автор: Кабанова Елена
Дата публикации
11 февраля 2025 г.
Автор
Кабанова Елена
Рубрика
Начальное образование
Анонс
Анатольевна в данной статье представлен опыт формирования функциональной грамотности – читательской и математической грамотностей – путем внедрения методики скорочтения на уроках литературного чтения и на занятиях внеурочной деятельности, позволяющие помочь учащимся развить осознанное восприятие текста и...
Текст статьи
Анатольевна в данной статье представлен опыт формирования функциональной грамотности – читательской и математической грамотностей – путем внедрения методики скорочтения на уроках литературного чтения и на занятиях внеурочной деятельности, позволяющие помочь учащимся развить осознанное восприятие текста и сформировать быстрый темп чтения, методов и подходов, которые способствуют эффективному обучению математике в начальной школе. ОПЫТ ФОРМИРОВАНИЯ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ.docx