О материале
Автор: Мелешко Лариса Николаевна
Дата публикации
28 августа 2026 г.
Автор
Мелешко Лариса Николаевна
Рубрика
Конференции
Анонс
Статья посвящена адаптации традиционных методик преподавания химии под особенности клипового мышления современных обучающихся с помощью технологии микрообучения (Microlearning). Автор доказывает, что разбиение сложного учебного материала на короткие, наглядные и логически завершённые модули (3–5 минут) снижает когнитивную...
Текст статьи
Статья посвящена адаптации традиционных методик преподавания химии под особенности клипового мышления современных обучающихся с помощью технологии микрообучения (Microlearning). Автор доказывает, что разбиение сложного учебного материала на короткие, наглядные и логически завершённые модули (3–5 минут) снижает когнитивную нагрузку и повышает качество усвоения предмета.